2岁左右的孩子往往脾气很大，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。孩子有自己的主张，又不能很好地表达，同时这个年龄的孩子家长又要开始规范他们的行为，我们称之为社会化。在这个时期家长和孩子很容易陷入突出，家长一方面要尊重和满足孩子的需要和感受。另一方面要小心地选择不伤害孩子自尊心的方式来规范和纠正他们的行为。如果孩子的需要能够得到积极地回应，同时又能感受到家长有能力限制他们的行为和要求，那么他们会感到满足和安心，他们会对自己和家长有进一步地积极地评价。

我女儿也是，我也为这个问题困惑着。

对付宝宝乱发脾气的有效方法是不予理睬。
据我的经验：孩子在幼儿阶段，最有力的武器是哭闹。家长宠爱他们往往是非莫辨，在他们的哭嚎声中屈服了。于是孩子就会越来越变本加厉。我家小儿就是这样。
后来我改变了态度，每到他无理取闹时，我就走开，让他自己去闹，但也得偷偷看好他，不能让他出意外，但决不能让他发现你的存在。没有了观众，小家伙哭闹一会儿，竟然自己玩儿上了。
所有要求，只要好好说都可以。乱发脾气决不理他。别看他们小，也是很明白的。正所谓人小鬼大。见自己招数不灵了，他也会改变的。现在我儿子已经成了一个风度翩翩的绅士了。

人都有受到被关注的倾向，比如成年人的虚荣心等。孩子更是这样。他（她）有强烈的愿望，希望你能来关注我。如有两个或以上在一起时更容易表现出来——除非这个孩子不正常。和成年人一样，当他（她）受到关注时，得到了满足。
现在的孩子生活条件较之以前优越的多，家长包括父母和祖辈都关爱有佳，等于几个长辈宠着一个孩子。从未“失落”过，一但无人“关注”就脾气大变，开始发脾气。许多小孩子都有这个现象。
幼儿园毕竟是集体环境，老师也毕竟不是家长，而且要带那么多孩子，所以不可能单独对某个孩子特别照顾。对于容易从宠爱中得到满足的孩子来说就不太容易适应，脾气就容易“坏”。有的孩子在幼儿园表现好，回家就脾气坏，也是这个原因。因为他（她）在家脾气一坏就能得到关注，得到满足——家里的长辈都来关注他（她）。
分析清楚了原因，就容易找到解决问题的办法。
首先家长应该统一认识。对孩子不要太宠，不要有求必应，应分析那些是合理的，不合理的不要随意迁就。
要培养孩子的独立意识，自己的事情自己完成，减轻依赖性。
树立孩子的合群观念，培养孩子与人相处的方法。如果孩子只有自我，那他就容易感觉受到伤害和委屈，容易回到家发脾气。
有了脾气要及时纠正，关键是做家长的要反思自己的家庭教育方式。
还有简单的方法，家长多看些儿童教育方面的书。