1－2岁正是孩子开始独立行走的阶段，走路的特点是身体不能保持平衡，双腿支撑不稳，肌肉紧张，迈步小，或高抬腿走或擦地走，而且两脚间距偏宽，脚掌缺乏弹性，速度快慢不匀，因此，身体左右摇晃，手臂摇摆动作与脚的迈步动作不协调，于是有的孩子两脚尖向前靠拢，脚跟向外分开，形成鸽子走路似的"内八字"步；也有的孩子则相反，脚尖向外，脚跟向内，形成鸭走路似的"外八字"步。

这时候的"内八字"步或"外八字"步，都是孩子的一种习惯动作，用以维持身体的平衡。一般来讲，脚向"内八"的多于向"外八"的。当孩子逐步学会维持身体的重心，动作协调后，会自然改变为正常走路，因此，大人不必过分担忧。这是正常现象，不需要特别去矫正它。但可以经常提醒孩子走路脚尖朝前，或牵着他在划有直线的路上行走，让他单独沿着直线行走去取玩具，经常训练，孩子就会逐渐改变过来。

参照ZHYFENSXY

我的宝宝刚学走路时发现她对脚尖,当时想等她大些可能就好了,可现在差一个月就满两岁了走路还那样,跑起来时显的更严重,像两腿在交叉走.请赐教这是怎么回事,我该怎么补救?非常感谢!

1－2岁正是孩子开始独立行走的阶段，走路的特点是身体不能保持平衡，双腿支撑不稳，肌肉紧张，迈步小，或高抬腿走或擦地走，而且两脚间距偏宽，脚掌缺乏弹性，速度快慢不匀，因此，身体左右摇晃，手臂摇摆动作与脚的迈步动作不协调，于是有的孩子两脚尖向前靠拢，脚跟向外分开，形成鸽子走路似的"内八字"步；也有的孩子则相反，脚尖向外，脚跟向内，形成鸭走路似的"外八字"步。

这时候的"内八字"步或"外八字"步，都是孩子的一种习惯动作，用以维持身体的平衡。一般来讲，脚向"内八"的多于向"外八"的。当孩子逐步学会维持身体的重心，动作协调后，会自然改变为正常走路，因此，大人不必过分担忧。这是正常现象，不需要特别去矫正它。但可以经常提醒孩子走路脚尖朝前，或牵着他在划有直线的路上行走，让他单独沿着直线行走去取玩具，经常训练，孩子就会逐渐改变过来。

参照ZHYFENSXY