一定要来软的，言传身教，多在现实生活中找一点例子来让他自己来判断对错我想对他的影响可能会更大吧，最忌讳的就是来硬的了！

孩子倔，真是一件麻烦事，但你应该看到，倔强的孩子往往有他的独立见解和个人意志，孩子能坚持自己的意见和主张，即表示具有强烈的自我意识，是为了加强和发展自己地位的表现。你若以粗暴的态度去对待，孩子就会同你“顶撞”，倘若你听之任之，则更助长其“犟脾气”。因此，教育倔强的孩子应多动脑筋，多想办法才行：
一、充分讲清道理，孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“为什么要这么做”和“为什么不应该这样做”的道理。因此，随着孩子智力的发展，逐渐有了自主的意识，应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判断是非的标准，孩子便能自己处理事情。相反，如果父母只简筒单地命令道：“我说这么做你就得这样做”。其结果只是强迫无条件服从自己，孩子往往会由于不明是非更固执己见。
二、态度必须明朗。要孩子接受意见，态度必须明朗坚决，孩子就会知道自己再任性蛮吵也不会被接受，千万不能说“求求你，听妈妈的话吧”这类话，这只能表示父母的无能。父母采取低姿态向子女哀求、屈服，只能使孩子愈发任性。
三、制定纪律规则。爱是至上的，但不能没有纪律。给孩子订立一些明确的行为准则，比如晚上几点钟必须关掉电视上床睡觉以及不许吃零食的标准等。同时，你应该让孩子明白，你对他合情合理的限制是真正的爱心和关心。
四、不要承认例外，要使教育发生功效，就得确立一个原则。不管发生什么事，都一定要遵守已制定的规则。孩子违反了规则，不能有时责备，有时原谅。这例外与日俱增．例外就会变为很平常，父母以后再如何努力教育孩子也变得事倍功半了。
五、制止任性行为要矫正孩子的任性。有位儿童心理学家主张纠正孩子偏食的方法，是在正餐的时间内给孩子吃父母所做的食物。如果孩子不吃就收回，到下餐之前，即使孩子哭叫吵闹，也不要给任何东西吃，不出三天，孩子就会接受父母所给的食物，不再偏食。在这种情形中不迁就孩子的任性而达到了教育的目的。
六、适当的惩罚而不要伤害孩子的自尊心。孩子故意捣蛋而不听劝戒，有时也可采取适当的处罚。如果完全不采取惩罚，也会助长孩子的任性。他可能觉得父母在鼓励他重犯．往后将有过之而无不及。不过，惩罚应适度。要坚决针对孩子所做的某一件错事．而不能伤害他们的人格，更不能损害他们的身体以免发生意外。

对这种孩子一定要让他打心眼里服你,不能光靠打骂,要了解他的心理,因势利导,要知道他喜欢什么,怕什么,在适当的时候,特别是没闹脾气时,要耐心的教育他,帮他分清是非,我发现倔强的孩子都很义气,说到做到,所以要在他心情好时就跟他讲好,倔劲上来了就先别理他了,闹一会就过去了,一定要对他有耐心,不能硬碰硬

这样的孩子并不是很普遍，所以应该对他们降低要求，尽量不要用命令的口气对他们说话，当他们的行为符合大人要求时，要及时给予鼓励，只要不犯错误，就不要批评或打他，等他再大一点脾气就会改过来。

不要给孩子多订规矩，本身小孩没有做坏事的能力，另外他所做的一些坏事也都是由于自己心理和生理不能支持造成的，惩罚他也不能改变什么，只要是在保证安全的前提下，应该允许他随便尝试，即使是犯错误也可以，如果你这样想的话就会很欣赏地对待他的错误。一般孩子的这些所谓的“不良”行为到学校时期会改过来的，包括家庭里常见的任性，发脾气，因为到时候他特别听老师的话，并且有了和别的同学对比的心理，就会约束自己，行为也就发生了变化。

倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的判断和有效的思考。　
　
　　以下一些方法，仅供参考：　
　　
1.避免情绪失控　
　　当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。　
　　
2.转移注意力　
　　当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！”　
　
3.离开现场　
　　父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。　

4.戏剧角色的扮演　
　　用游戏的方式引导孩子，无论是在学习或行为矫正上，常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。

5.提前报告　
　　如果父母要终止孩子的游戏，而不想让孩子产生反感、抗拒时，要预告告知，让孩子心理有所准备。对于有时间观念的小孩，可以在五分钟前预告一次，然后每一分钟预告一次；对于没有时间概念的小孩，可用钟或表的长针来作指标，告诉小孩：“当这根针从二走到三时，就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式，解决孩子的坚持。　

6.适当使用隔离法　
　　孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你觉得不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。　
　
7.满足需求　
　　当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。　
　
8.尊重孩子的意见　
　　对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。　
　
9.面对面沟通　
　　父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。　
　
10.恩威并用　
　　有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的散步等，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的。

祝孩子健康快乐成长！