因为没有受知识的影响!

在教育界经常会听到这样的评价：中国孩子的知识基础扎实，但想象力不足。那么，我们孩子的想象力到哪里去了呢？事实上，想象力是每个人都有的一种认知能力，并非伟人、奇人或者外国孩子所特有，但为什么我们孩子的想象力就是不足呢？其中一个原因当然是“个别差异”，也就是说想象力与其他能力一样，人与人之间本来就有差异。但另一个更为重要的原因却是“人为的束缚”或者“人为的忽视”。

　　年龄、学识并非扼杀想象力的凶手，那些伟人、奇人不但知识渊博，也同样想象力惊人，因为他们学习知识，却保留着对知识的质疑，相信一定有更多超越已有知识的空间，于是想象力因为知识而变得更加有力、有方向；而我们的孩子却可能被“知识”绑住了想象力，因为成人让他们过于相信知识，因为我们忽视了孩子的想象瞬间，于是原本想象丰富的孩子变得不会去想象了，所谓“用进废退”，想象力就是这样在“不用中退化”了。

记得有一个故事这么说的，小孩在母亲收凉在外面的被子的时候，说了一句“妈妈，被子有太阳的味道”，但当这个孩子长大后，却再也没有像这样精彩的话语。
为什么？
是什么让他们失去了想象？

是教育，中国的教育

请问你如果一天到晚想着或被迫想着“要考上一所好的大学”，每天除了做那些永远做不完的试题还是做试题，你还会有时间让思维去漫游？

如果你别出一格不喜欢读书，你完了，你就成为家长和师长眼中的坏小孩，各方面的压力让你完全不能承受。

于是产生了两个极端，一个爱读书的乖小孩，一个不爱读书的坏小孩。。。

没有现实的束缚与约束

我认为小孩子的想象力大多来源其好奇心，因好奇而大胆想象，随着年龄的增长负担越来越重，想象成了一种作文体裁，更让有些孩子厌恶，于是想象就被扼杀了

没有现实的束缚与约束

这也算好事啊 我现在读大学 觉得周围的人都好死板
想想 中国现在这么多 大学生 所以自己能与众不同是非常好的 对于小孩的观点不要 立马否定 还可以继续再问他些问题 把小孩教好是要花功夫啊

学习可以靠后天努力完成 有些先天的 遏制了以后就找不回了

孩子吗天真 没事

我相信每个孩子都是天才 关键是有没有开发引导正确
说实话 我现在对中国的填鸭式教育 实在是看不下去