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跟传说中的两岁宝宝一样，老大刚到两岁，就开始了小牛一样的暴脾气，不喜欢分享，一言不合就开抢，不想干的事一口一个“不可以就是不可以”，他想干的事就必须要自己去做，“冲奶粉，必须要自己冲，有时候提前冲好了给他，他就会哇哇大哭，质问为什么不等他冲呢？”，而且很奇怪的是时不时的就会说害怕，…数不胜数，那些两岁小朋友身上看到的奇怪情绪，老大身上都慢慢出现了… 其实我不太喜欢写一些教育的文章，因为我觉得每个宝宝都是不同的，要根据每个人的特点因材施教，但是这篇一定要跟大家分享，希望大家也能跟两岁的牛脾气宝宝和谐相处。 1.尊重 别看小娃才两岁，可不代表他不需要尊重。点出来生活中常见的两点，一个是不要当其他人的面批评他。我家老大一开始我没有认识到这一点，看到孩子有啥做的不对的就会立马批评，也没多大声呀，但是孩子总会哇哇大哭，后来认识到了，发现他有啥做的不对的，一定要去没有别人的地方再批评他，同样的情况，我会把老大拉到人少的地方跟他讲道理，老大的反应真的会小很多。再一个，叫人这个问题（叫爷爷奶奶之类的），在大人眼中叫不叫人是礼貌的问题，在孩子眼中是熟不熟悉的问题，不熟悉的人孩子都不会主动开口，这个时候一定要尊重孩子的选择，比如说孩子见了不熟悉的人不会主动开口叫人，我们引导过也不行，那我们就帮孩子解释一下，宝宝还不熟悉呢，等我们玩一会就熟啦。 2.允许 在安全的前提下，允许孩子做一些自己想做的事。比如说，孩子想帮着我刷碗，放以前我不会让孩子插手，觉得他太小，哪能干这些活。孩子非常失落，多次要求，我不同意他就大哭。后来我就找了个小盆，里面加了些温水，找了个不锈钢碗，加了些奶瓶清洗剂，我在厨房大盆刷碗筷，他就坐我旁边刷不锈钢碗，虽然避免不了会湿了衣袖，但是孩子非常开心，刷完以后跑去跟爸爸说 我帮妈妈干活啦。从那以后凡是孩子想干的，不涉及安全和道德的前提下，我都不会阻止，道德是指的比如孩子想打人，可不能坐视不管。现在我家从开饭摆碗筷到摆凳子，再到吃完饭收拾碗筷我都会特意叫上老大让他帮忙，他可是我得力的好帮手。 3.过去的事就过去吧 这个是啥意思，就是说孩子过去做错的事情就别去计较了。比如说，我下班回来，孩子奶奶跟我说：老大今天吃饭的时候不认真吃，还把老二打哭了。听到这个的时候，我不会立刻去批评老大，而是在晚上继续观察老大，要是老大晚上也没有好好吃饭，我会在刚吃完饭的时候再叫着老大去房间问他原因。总而言之，假如不是刚发生的事情，我们去批评孩子，孩子只会很懵，并不明白为什么会被批评。 4.有具体事例的表扬 表扬这个事吧，可不是凡事都说你真棒，而是说出具体为啥说他棒，比如说孩子今天帮我一起去倒垃圾了，我会说，宝宝你今天帮我倒垃圾了，你真棒。比如说孩子拼了积木很整齐，我会说，宝宝你摆的积木真整齐，真棒。 现在我老大都学会了，奶奶给他做饭他吃的很香，他会说，奶奶你做的饭真好吃，你真棒！哈哈… 5.和善而坚定的批评 说到批评这个问题，这真是个技术活，说的厉害了娃哭闹，说的轻了娃不听，和善而坚定是我在育儿书里面学到的词，我们在批评孩子的时候一方面要和善，表达出我们理解孩子，另一方面要坚定的指出他的问题。比如老大吃饭前一定要吃小饼干，我拒绝，他大哭。我说：因为妈妈没给你小饼干，所以你很生气对不对（和善）。老大哭：我要小饼干。我：我们说好了哦，饭前不可以吃的。老大继续哭，我拍拍他后背说：说过的话不能反悔（坚定），要不我们一起去拼积木吧，上次你拼出来的大恐龙真厉害。 6.让孩子做选择题 这个我发现的时候是源于一个很偶然的机会，给老大晚上洗脸，老大开始不喜欢洗，后来干脆躲起来。跟网上博主学到了这个办法，现在我叫老大洗脸前都会问他，今天想妈妈给洗脸还是自己洗脸呢。一般会说自己洗，然后老大会开心的来到水盆旁，自己用手抹脸（这时候我会偷偷的时不时给他洗上一把脸），太难了… 7.绘本或者动画片 通过绘本故事和动画片角色，让宝宝能够做一些事情。比如说，吃饭时间，他不想吃饭，但是今天看过绘本里面有霸王龙，老大很喜欢，我会跟老大说，霸王龙已经做到餐椅前准备吃饭了，宝宝要不要去…到了以后要是宝宝问起来，没有霸王龙呀，我会说，你来的太迟啦，霸王龙回家了，下次要快些哦～ 8.树立权威 这里说的权威是指孩子说他害怕的时候，我们要在孩子心中树立起有妈妈在，完全可以保护你的样子，而不是说这有啥好怕的。我家老大进了两岁以后，时不时的就会说害怕，有时候看了绘本上面有大灰狼会害怕，有时候听到鞭炮声音会害怕，甚至连流水的声音有时候都会害怕，这时候我们要跟孩子站在一起，跟孩子说，宝宝别怕，妈妈保护你，有妈妈在他们都伤害不到你…或者说，宝宝不用怕，大灰狼被妈妈一脚踢回家里了… 让人感动的是有一次给老大讲绘本，讲到了猎人把大灰狼的肚子剖开，把小红帽和奶奶救了出来的时候，我说了一句，真吓人。老大来了一句：妈妈不怕，宝宝保护你。然后就过来抱着我…我的皮夹克太暖了 9.同等视角 这事是发生在怎么叫老大，老大都不给回应的时候，尤其是进了两岁以后，除了好吃的和玩具，其他叫他的时候都听不到，一开始我以为是假装听不到，后来我发现，可能是因为孩子沉浸在了自己的世界而已，我们要叫他的时候最好是蹲在他面前，跟他同等视角，跟他说话，这样他百分百能听进去，可是试试，屡试不爽。 10.夫妻关系 这个不多说，孩子教育的根基就在于夫妻关系，夫妻关系和睦，孩子的教育就已经成功一大半了，爸爸妈妈的夫妻关系是孩子安全感的来源，尤其是别让孩子成为夫妻吵架的牺牲品和出气筒。 教育是一场修行，而且每个孩子都是不一样的，上面的方法适合我们假老大，但却不一定适合于我们家老二，所以上面的方法只能作为参考，可以尝试用一段时间，并结合自己孩子实际情况进行改进，一定会有用的～幸福的人用童年治愈一切，不幸的人用一切治愈童年，希望我们的宝宝都是幸福的人。 最后希望每个小宝贝都能健康长大～ |
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