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宝妈们大家好：这是我几年来教育宝宝的“实战”经验，一些给宝宝做早教，开发宝宝天赋的心得，希望对迷茫中的宝妈会有所帮助。教育宝宝不能粗心，毕竟我们父母的每一步都有可能影响到宝宝的一辈子。如果你想让自家宝宝更出类拔萃，不妨认真阅读一遍。

先给大家看看我的成果吧：我家大宝今年还不到五岁，在年初的时候参加完我表妹的婚礼往回走的路上，这个小家伙趴在车窗边上读她看到的每一个字，路边墙上的广告，或者是商铺的招牌和条幅，车开了两个小时她就读了两个小时。虽然有四五个字读错了，但这丝毫不会影响我的自豪感，一种从愣头青变成“专家”的自豪感。哈哈···  其实我很笨的，所以事实证明，只要用心每个都可以变专家。

看到宝宝这样的变化，回想我这几年来的点点滴滴。我想要告诉大家，每一个宝宝都会有自己不同的兴趣，作为父母我们要善于观察和了解自己的宝宝，然后创造适合宝宝天赋和兴趣的大环境，让他在这个环境里顺其自然的做自己喜欢的事，这样宝宝的天赋才有可能发挥到淋漓尽致。。。用简单的话说就是“大环境创造+顺其自然”。

说到大环境的创造，刚开始我也是一无所知。一个偶然的机会在新浪博客看到一篇《大环境里的成长心经》和《成长心经张小易》的文章，我才慢慢领悟到。文章里提到大环境主要包括不容易改变的内在环境和外在环境，还有可改变的资源环境(早教资料)，说的都非常详细。最主要的是她对资源环境进行了收集和归类，并给出了一个整体的指导思路。省去了我不少时间、精力和金钱！这些资源对我的帮助很大，我就是在这个基础上对我的宝宝做早教的！有兴趣的宝妈可以借鉴一下，相信你看完后会对宝宝的成长有很大帮助。

 

那么如何顺其自然呢？从宝宝爱吃手指这个小动作说起吧，遇到这种情况，我们大人通常会认为这样不好而后制止掉。可当我家二宝出生后，我突然意识到一个问题：只有我自己家的宝宝爱吃手指么？于是我仔细的回想自己见过的每一个小宝宝，不管是亲戚家的还是朋友家的或者是其他人家的，结果是所有宝宝都存在着这么一个小动作！！黑格尔曾经说过“存在即合理”。

为此我百度了下，有经验的人也给出了专业的回答，宝宝吃手指是一种适应环境、智力发展和感知世界的行为。呵呵，悔之晚矣，我竟然以我浅薄的认知阻止了我家大宝成长的一种途径！！既然这样，对于刚出生的二宝，我还有理由去阻止么？也许有的人会说这样不卫生，哈哈，我们把他的小手洗的干干净净不就好了么，多么简单事儿！！！

 

由上面这个例子我们做父母的要学会举一反三。但是让宝宝顺其自然发展的前提是：我们先要给孩子创造一个好的大环境。然后善于去发现宝宝的天赋和兴趣，再给出针对性的指导，那么宝宝以后的路我想就是你所期待的样子了！

比如平时我有每天给大宝读绘本和故事的习惯，英语或汉语的都有，一直坚持到现在。慢慢的我发现她语言表达能力特别突出，她比同龄的孩子说话都早。其实开始没有太在意，等到两周岁以后特别明显，直到发现大宝在平时说话的时候，用一些特别的词语。她会说“然后……最后”“如果”“因为……所以”，
这样才引起了我的注意。

这就是资源环境慢慢积累的影响。于是我就对大宝的这个情况进行了针对性的教育，最后也就有了大宝趴车窗读广告的那一段经历。到现在我家大宝熟背唐诗三百首，给她讲的故事，只讲一遍就能记住，有的时候我故意说错故事名或者人物名，她还会立刻给我指出来，听起来
不可思议，但这些她真的做到了。

 

说到这里，我觉得有必要吐槽一下我们中国家长的问题。对待孩子的兴趣发展方面，不问缘由就开始报各种兴趣班，什么跳舞，唱歌，围棋，钢琴课，等等。恨不得全部都让孩子学了，话说真的为孩子感觉到累！！！为什么不让孩子顺其自然随着天性去选择兴趣，进而展现自己的天赋呢？当然顺其自然并不是什么都不做，什么都不管。而是在确认安全无伤害的基础上。

大道至简，潜移默化才是真理！！！所以我希望大家顺气自然下去吧，好好的领悟“大环境+顺气自然”，只要用心，宝宝的将来将不可限量。大家一起加油吧！！~这里再次郑重的对张小易张姐表示感谢，谢谢她收集整理了那么多好的资源。为我教育宝宝营造了一个非常优秀的资源环境。

最后祝天下的宝宝都能健康的成长。

到此结束。

 

 

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