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[幼儿园]

如何来让孩子更“听话”

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36011 楼主
谢谢亲的鼓励,爱你!
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乖三年,淘九年。这是我姥姥小时候经常评论小孩子的话。以前不能深刻的理解这句话的含义,但自从有了孩子以后,就深刻的体会到这句话的含义了。

咕噜咕噜的孩子已经9岁了,她给了我们一些小建议。


一、拒绝做一个情绪暴走的妈妈

我家小西瓜正值淘的年纪,经常让我头疼不已。不仅爱问为什么,现在还学会了说“不”,仿佛还沉侵在“家长权威”里的我,浇了一盆冷水。

我整夜整夜的睡不着,想着改整么办,如果以后孩子都这样,我不敢保证会不会情绪暴走。情不自禁的脑补出许多画面。

我有可能对孩子大吼;

也有可能气急了会动手打他。

一想到自己会变成一个面目可憎的妈妈,就觉得害怕。

对我来说,调节情绪最好的办法就是看书。于是周末拜托家人照顾孩子,去了图书馆看书。


二、家庭会议

当情绪平复后,试着带孩子一起去图书馆。我惊奇的发现,平时调皮捣蛋的孩子在图书馆里变得异常安静。我想是周围环境影响的吧。看见周围大哥哥大姐姐都安静的看书,或许让孩子兴起了模仿的兴趣。

在图书馆里,看了很多书。当然,最多是育儿类的书籍。发现,我这样的情况,并不是个例。几乎发生在每一个妈妈身上。

当孩子越来越不受自己约束,妈妈们会变得焦虑,容易发怒。从而失去理智,在育儿这条道路上越走越偏,恶性循环。

如果想改变这种现状,我推荐一本书——《正面管教》 。

 

书中有一段特别吸引我,是讲家庭会议的。很多时候,我们的需要做一个决定,都是夫妻两人商量一下,事情就那么定了。孩子和老人都没有参与其中。

《正面管教》提到:家庭会议应该每周一次,而不是每天一次。在确定了家庭会议的时间之后,就要雷打不动。如果朋友打电话来,就告诉对方你等会儿打回去。不要因为忙活着其他事情而改变或取消一次家庭会议。孩子会根据你的行为来判断家庭会议的重要性。


让我觉应该按章执行的是,该书中提高的家庭会议的“构件”。

 

主席、秘书、致谢。

主席和秘书应该大家轮流做。

孩子们非常乐意当主席,并且在四五岁以后就能做的很出色。会议主席的职责包括着急大家开会、带头开始致谢、开始解决问题、第一个持发言棒发言,并监督发言棒逐一传递,以确保每一个人都有机会发表意见或提出建议。

而秘书,只要会写字就有资格。在孩子上小学以后可以交给孩子来做,家长从旁协助。

关于致谢,这里有一个关键点就是只要致谢,不要抱怨。

 

举个例子:

我们一家人在致谢环节的时候,孩子说:我要感谢爷爷昨天帮我背书包,但是...。当孩子说完但是以后。作为主席的我,纠正孩子,致谢环节直说谢谢,不说但是。

我们每一个人都遵守这一原则,慢慢的在孩子心里形成感恩的概念。

这种家庭会议一直坚持到现在,孩子不再是以前那个让我头疼的孩子,学会了组织、学会了遵守纪律,重要的是学会了感恩。


结束语:首先感谢咕噜咕噜的投稿,其次,通过这篇文章,我也反思了自己的育儿历程。

每次都是发生问题的时候,才会去教育。试过家庭会议,但是都是一言堂。类似于我和爸爸商量好了,然后通知大家。我想形成良好的家庭氛围,才是孩子家庭教育最重要的部分吧。

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三级宝宝 |
孩子不听话,调皮捣蛋,注意力不集中是多动症的表现之一,家长要引起重视
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