我的胎教经验，别给小学生上高中课

韩小林

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27663 楼主直达楼

谢谢亲的鼓励，爱你!

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至今想来，我都觉得那一刻很神奇——产房里，刚刚出生的宝宝被医生抱到我怀里，大声啼哭。筋疲力尽躺在产床上的我和陪产的爸爸，都不知该怎么哄逗这个粉嘟嘟的小肉球，灵机一动下，爸爸突然哼唱起怀孕时我们常常抚摸肚子对着她唱的歌：“小小宝宝/健康成长/爸爸妈妈都爱你/我们唱歌/我们跳舞/我们全家多幸福……”一点没有夸张的成分，小小的人的眼神好像突然变得专注起来，貌似在回忆那似曾熟悉的声音，虽然十分短暂，但随后他真的停止了哭泣，安静地趴在我的怀里。

那一刻，我真想告诉所有人：不要怀疑胎教，小小的胎儿在母体里一定有她感知世界、领悟知识的能力！

作为准妈妈，对于胎教我选择了宁可信其有、不可信其无的心态，最初是由“胎谈”开始的：见到花开了，就对肚子里的宝宝说，你看到了吗？粉红色的花，好漂亮啊；换上件漂亮的孕妇服，也要问问宝宝的“意见”，妈妈穿这件衣服好看吗？……肚子里的他，当然都是沉默不语。可渐渐的，我自己却习惯了这种“对话”，对他讲身边发生的一切，就像面对一个好朋友。我甚至想到为了让他有一些艺术天分，而在家里绘画、练书法，当然也少不了听各种人们推荐的“胎教”音乐。

后来，一个已经做了妈妈的朋友帮我下载了一套网络“好孕教程”，按孕周讲解胎儿发育情况、母亲身体变化以及针对不同孕周给出胎教建议。看着看着，我突然醒悟胎儿的发育是有其自身规律的，就如同小学和高中的课程一定有区别一样，如果把高中课程对着一年级的小朋友讲，他们一定如同听天书，反之，把小学生的课本再对着高中生讲，也一定提不起兴趣。而胎儿的感官发育是按照触觉、听觉、味觉、嗅觉、视觉的顺序进行的，每一周如果按照胎儿的发育情况进行有针对性的胎教，效果一定更好。而这套“好孕教程”正是针对不同孕周给出了不同的胎教建议，看后觉得非常实用，绝对是胎教大全，强烈推荐给孕妈妈们

了解了胎儿发育的规律以后，我的胎教开始严格按照不同孕周的胎儿发育特点进行。说来好笑，在有一次去医院体检的路上，我对肚子里的他说：“宝宝，我们又要去医院啦，一会还要给妈妈扎针抽血啊，可疼了，你怕不怕？”刚说完，肚子就像针扎似的疼了一下，难道宝宝真的听懂了？还是感受到了我的情绪？

胎教，真是个神奇的事情。

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