qi随着幼儿动作技能和自我意识的发展,开始有了学习自我服务并为家人服务的愿望和兴趣。例如:一旦学会走路,宝宝就乐于走来走去,帮大人拿东西,一旦学会了将勺子正面装上食物,宝宝就乐此不疲地练习自己刚刚学到和掌握的这一技能。这正是培养宝宝独立生活能力的契机。及时鼓励和培养宝宝有规律有条理的生活、卫生习惯和能力,不仅能促进宝宝动作技能的发展,提高健康水平,还能增强宝宝的独立性、自信心,使宝宝保持愉快情绪状态。宝宝一旦形成了良好的生活卫生习惯和能力,将会受益终生。 生活卫生习惯和能力主要有:饮食、睡眠、大小便、穿衣以及日常生活中的卫生习惯和能力。宝宝独立生活习惯和能力的养成,关键在于父母能根据宝宝的生长发育特点,把握宝宝学习最佳期(关键期)(从“开始教育”到“多数人学会”之间的时间),才能事半功倍,达到良好的效果。1~2岁的宝宝学习独立生活能力的最佳期如下表。 1~2岁宝宝应具备的独立生活能力 学拿勺子正面向上装上食物(但吃不到嘴里)300天12个月成人为他穿衣服时懂得配合(穿衣时会伸手穿裤子时会自己抬腿) 大便前会叫“唔” 开饭时知道食物烫能安静等待,不动手打翻食物 会抓帽子放在头顶上 会自己用手装上食物放入口内 有大小便时会及时找便盆坐下 自己用手吃饭能吃掉全量的一半 自己端杯喝水不漏或少漏 会摘掉帽子和脱掉鞋 会拿板凳来给大人坐下 会脱裤衩 大小便时会拉开松紧带裤子或扒开棉裤 模仿大人抹桌子扫地 会自己洗手并擦干,学习用手绢揩嘴或鼻涕 会一手扶碗一手用勺吃饭 自己会脱上衣 自己会脱裤子 |