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我一直很注重、很享受、很受益于和孩子的“聊天”,很多的疏通孩子情绪和讲道理的过程,都是在这些看似漫不经心、其实很费脑子的“聊天”中完成的。有几点体会: (1)父母首先要想清楚自己的立场,或者是价值取向吧,尽量保证自己的关键话是合理的,不可以信口开河。比如,“别人打你你就打他”,“你要乖一点,妈妈最喜欢乖孩子”、“打人的孩子不是好孩子”、“你再不。。。妈妈就不喜欢你了”等等,这些话都是经不起推敲的。如果我们不能确信自己讲的道理是合理的,那,还不如不说。 (2)有了价值取向后,就有了引导的方向了,之后,如何表达似乎就轻松很多了。在此强调积极的心理暗示,我们要从正面、向孩子明确表明我们的理解,最好不要绕着弯子说。 举个例子。有个孩子在幼儿园,基本上是只跟一个小朋友玩,妈妈希望他多交好朋友。那么,在孩子抱怨 他的好朋友AA不跟他玩去找别人玩了, 家长可以这么说:”哦,那你心理一定很难过吧(接纳孩子的情绪)。可是,每个人都应该有很多的好朋友(这是你希望传递给他的价值取向),AA也一样呀,她当然要跟你玩一会儿,跟他玩一会了。我觉得,宝儿也有很多好朋友呀,比如,谁。。。你今天跟BB玩了吗?(引导他多关心其他的小朋友)哦,上什么课的时候,你跟谁坐在一起了?。。。你们班上的CC真是有意思极了,小脸蛋上成天挂着笑容。。。”。比较忌讳的是,妈妈也陷入孩子的情绪中,加重孩子的内心郁闷。 (3)注意表情问题。父母跟孩子交流,孩子很多时候并不关注父母说了什么,而是关注父母的表情、说话的语调、传递的态度等等这些肢体语言。这点俺深有体会,不过,能表达成这样,还是从心妈的博克及网友的评论那里“拿”来的,呵呵。 按我这种说法,跟孩子“聊天”是不是很累?呵呵。 |