首先应到医院儿童保健科全面衡量一下您女儿的神经精神发育状况。如果属正常，教育、训练便是最重要的方法。无论哪一种类型的智力落后表现,都可以通过教育、训练,使其潜在能力得到最大限度的发展。年龄越小开始越好。早期教育,可按正常儿童的发展顺序(买一本这方面的书参考，如北京教育科研所编写的“同步成长”),一对一地教。

　　我是一个四岁多女孩的妈妈，我常看见和女儿一样大的小孩学东西又多、又快，但我家小孩教她学习就比较困难，四岁半了，数字只能从1数到10，字也是学了很快就忘了，其它的智力方面的题就更难无法学了。我不知道该如何去启发她，我怀疑是不是她的智力有问题(例如听说有好动症的小孩就会影响智力发育等等)，另外她说话本就不多，她两岁才开始说话。除了学习方面她在其它方面还是正常的。比如，她如放一件东西在哪里，过了很长一段时间都记得等等方面。老师您看我家女儿是否有哪方面问题或病？

　　首先应到医院儿童保健科全面衡量一下您女儿的神经精神发育状况。如果属正常，教育、训练便是最重要的方法。无论哪一种类型的智力落后表现,都可以通过教育、训练,使其潜在能力得到最大限度的发展。年龄越小开始越好。早期教育,可按正常儿童的发展顺序(买一本这方面的书参考，如北京教育科研所编写的“同步成长”),一对一地教。