几种方法：
1。顺其自然，别想改变孩子的性格，只要把握住他的人格。我是过来人，用自己的言行影响了孩子的品行，但从不指责他“慢”的性格，他大学毕业后认认真真做人，稳稳当当办事，单位放心家里放心，出息得很。
2。可以导演一两件假事故，使孩子知道慢性子带来的坏处和危险，如因为慢而耽误了一次绝好的重大活动；因为慢损失了自家的钱财等。

我认为可以给孩子讲清道理，告诉他动作快可以挤出时间干他喜欢的事情。比如抓紧时间写完作业，可以挤出时间来干他喜欢的事（如：看动画片或看他自己喜欢的书之类）这样循序渐进就可以看到效果。