记得在2岁之前把,我感觉小贝虽然有时候会不听话闹腾,但是能够用转移注意力等方式哄住,当时我还想,我家闺女还是挺听话的。 结果2岁出头,就打脸了。开始各种诱哄都不生效了。比如,非要爬客厅的绘本架,非要玩水,非要自己穿衣服拉拉链(但是拉不上),转移注意力已经没有任何效果,她很执拗,你叫她不要做,她就非要做,不然就嚎啕大哭。经历了几次之后,感觉真的很头疼。 但是,慢慢的也摸到点门道。 ️1、有的事情,如果让她做一下也没关系的,可以让她做。 比如:每次都非要自己穿衣服、拉拉链,你给她说你自己拉不好的,妈妈帮你这些都是不听的。 大人不想让她做,其实就是怕她很久没穿好然后着凉什么的,或者是没有耐心等她自己穿好。 我慢慢劝诫自己要放手,就给她自己折腾吧。拉拉链一开始她弄不好会烦躁,我会告诉她,如果你需要妈妈帮忙,就跟妈妈说。然后自己去忙自己的。 我从这件事情上也学会更多放手,她的自理能力得到锻炼。有时候拉不上会找我帮忙,这时候我去帮她她就很配合了,皆大欢喜。 ️2、有的事情,不想她多做,或者做了会带来不便,这时候可以部分妥协。 比如:见我浇花,她非要自己端着水盆去浇花。你跟她说会洒出来之类,完全不理你。 大人不想让她玩,也就是害怕她弄的到处是水,或者弄湿衣服。后来我跟她说,妈妈可以给你浇,但是你要先把袖子挽起来,走路要慢一点。当然同时盆里不要给她太多水,一点点水就好了。你满足了她之后她其实就好说话了,这些条件基本会配合你。 ️3、有的事情,是原则性问题,尤其涉及安全的,是不能做的,一定要坚持。 比如:有一天我回家奶奶跟我说:现在真是管不了她了,越来越调皮了,今天非要爬那个绘本架,怎么说都不听。 我当时没有说什么,因为我脑子里在思考,这个情况该怎么办。这个拗脾气宝宝,你越是叫她不要干的事情,她越要做。所以直接跟她说不要干什么,没效果的。 后来突然想到,前几天带她出去玩时,她手被划破了个口子,还出血了,当时有跟她说过她受伤了,她应该也有了“受伤”和“疼”的概念了,于是我决定试试讲道理。 我说,宝宝你还记得吗,前几天妈妈带你去公园玩的时候,你的手受伤了,还流血了,手还疼的,对不对,那你看,这个绘本架,你去往上面爬的话是不安全的(安全的概念之前绘本有教过),会摔跤,摔跤就会受伤呀,受伤就会疼拉,你看上次你的手就受伤了,疼吧,所以我们不要受伤,我们要安全,所以这个架子是不能爬的。 我说的句子有点长,其实不知道她听懂没有,我又重复几遍,想让她明白:这个事情不安全,不能做,如果做了会受伤。她知道受伤这个感觉不好受,应该就不会去做了吧。 说完之后,我补了一句,虽然不能爬,但是你可以往里面放书呀。 当时她听完之后,拿了小板凳过去绘本架那边,往小板凳一站,我想完了,一点用都没有吗?结果她只是站在小板凳上,从绘本架上拿了一本书下来,并且从那以后没有再爬过绘本架。 我心里很激动,原来讲道理真的是有效的。只不过,你要讲她能听懂的道理,她能理解和感受的东西,她才会听。当然,同时也不能限制太死,你让她不要做这个事情,但是告诉她可以做另一个事情(从绘本架里拿书)。她会更容易接受。 同理,后来她要爬家里的塑料高脚凳。我跟她说,宝宝这个不安全,不能爬的,会摔跤会受伤的,你想爬的话可以爬另一个凳子(很重不会倒的实木凳子),有了第一次之后,后面的说教她就很容易接受了。我说了一次她就记得了,后面看到那个凳子她还会跟我说“不安全”。 上面的方法,也不是全部时候有效,娃儿一天天大了,有了自己的想法,没那么好糊弄了,妈妈要开始跟她斗智斗勇了,更多御娃之道还在摸索中,后续继续更。 |
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十二级宝宝
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