教育是什么？简单地说，教育是一种培养人的活动。站在国家和学校的角度，教育的目的是为社会培养合格的人才；站在家庭的角度，就是把孩子培养成社会的有用之才；站在孩子的角度就是让自己成为社会的有用之才。一言一敝之，教育的目就是把人培养成对社会有用的人。社会是复杂的，社会是多维的，三百六十行，行行都要人；真难明白，为什么人人都非要当科学家，非要当歌唱家，非要成为比尔盖茨（其实比尔盖芡最初是没有大学学历的）？对每一个人来说，天将大任于斯人也，每个人都可成为社会的有用之才，但是每个人也绝不可能成为社会上无所不能的全才，人与人之间天生是有差异的，能唱歌的去跳高，注定你要失败，善舞者去划船，落水那是必然……每个人应发现自我才能的真实所在，在社会上谋求适合于自己的位置，比如刘谦，魔术天才，你就去变魔术，做别的工作，注定要失业……

作为家长要看看你的孩子是龙还是凤，是龙，就任它海中畅游，是虎，就让它山中称王，是鹰，就助其飞上蓝天，博击长空，自由翱翔！

教育的本义是：发挥孩子的天性，挖掘孩子的潜能，让孩子成长为他该成长的人！

卓人右脑潜能开发学校遵循3-8岁儿童大脑发育规律与认知规律，以儿童潜能开发为目标，汇集罗杰斯佩里、杜曼、七天真等潜能专家研究理论，通过十一种游戏有针对性地引导孩子积极自主地思维，提升孩子记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、创新力、行为控制力等9大能力，同时配以右脑照相识字&映像阅读课程和右脑多元思维数学课程，让孩子能力开发与知识学习完美结合，培养孩子的学习兴趣、提高孩子的学习自信心，养成独立自主的学习习惯，成为一个情商智商双优的孩子，为未来竞争打下基础。